2 MAYO. Día contra el Acoso Escolar

Este sábado 2 de mayo conmemoramos el Día contra el Acoso Escolar, una fecha importante para reflexionar, concienciar y actuar frente a una realidad que afecta a muchos niños, niñas y adolescentes.

El acoso escolar no siempre es visible. A veces se esconde en silencios, miradas, burlas o mensajes que parecen pequeños, pero que pueden causar un gran daño. Por eso, es fundamental que toda la comunidad educativa —alumnado, familias y profesorado— trabajemos juntos para prevenirlo y detectarlo a tiempo.

En nuestro colegio creemos firmemente que la convivencia se construye día a día, a través del respeto, la empatía y el cuidado mutuo. Fomentar un clima positivo no es solo tarea del aula, sino de todos.
 

¿Qué podemos hacer? 

- El alumnado: pedir ayuda, apoyar a sus compañeros y no permanecer en silencio ante situaciones injustas.
- Las familias: escuchar, acompañar y mantener una comunicación fluida con el centro.
- El profesorado: detectar, intervenir y promover espacios seguros y respetuosos.
Nuestro compromiso

Desde el centro seguimos impulsando actividades de sensibilización, programas de convivencia y protocolos de actuación para garantizar que cada alumno y alumna se sienta seguro, respetado y valorado. 

Porque educar también es enseñar a convivir. 

 

 

 

"El acoso escolar no es un juego, y prevenirlo es responsabilidad de todos. No mires para otro lado, actúa".

23 ABRIL | Día Mundial del Libro

Con motivo de la celebración del Día Mundial del Libro, desde el Departamento de Orientación queremos dedicar unas palabras a toda la comunidad educativa.

La lectura es mucho más que una actividad académica. Leer abre puertas a la imaginación, ayuda a comprender mejor el mundo que nos rodea y favorece el desarrollo emocional y personal. A través de los libros, los niños y niñas pueden viajar, conocer nuevas realidades y aprender a ponerse en el lugar de los demás.

Además, compartir momentos de lectura en casa fortalece los vínculos familiares. No se trata solo de leer mucho, sino de disfrutar leyendo:

• Elegir historias que les gusten
• Comentar lo leído
• Dedicar un rato tranquilo a un libro

Desde el centro queremos impulsar este hábito tan importante, por lo que a lo largo de estos días se han organizado distintas actividades adaptadas a todas las etapas educativas. Durante la jornada, el alumnado ha participado en diferentes actividades, destacamos algunas de las más divertidas:

• Lecturas compartidas en clase que nos permiten trabajar la comprensión de una forma más profunda, desarrollar el pensamiento crítico y fomentar la reflexión conjunta.
• Representaciones teatrales muy motivadoras para el alumnado de 3º y 4º de la ESO en las que han podido participar de una forma muy activa y divertida
• Cuentacuentos para el alumnado de la etapa de infantil. Han podido disfrutar de la lectura de una forma cercana, amena y expresiva. Al mismo tiempo, con esta actividad se fomenta la escucha activa y la imaginación. Además, hoy han podido venir disfrazados de sus personajes de cuento favoritos.
• Intercambio de libros. Contaremos hoy mismo y mañana con un mercadillo de libros de segunda mano en la entrada del colegio, una iniciativa que busca dar una segunda vida a los libros y fomentar el acceso a la lectura de forma sencilla y cercana.
• El grupo de alumnos de 1ºESO está realizando vídeos sobre sus lecturas favoritas convirtiéndose en auténticos BookTubers en nuestras redes sociales del cole.

Están siendo oportunidades fantásticas para disfrutar de la imaginación, viajar a otros lugares a través de los libros y compartir momentos especiales con compañeros y profesores.

Os animamos a participar en estas propuestas y a seguir cultivando el gusto por la lectura tanto en el aula como en casa. ¡Feliz Día del Libro!

Porque leer es crecer

BECAS YA!! CONVOCATORIA PARA CURSO 26-27

El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ha anunciado la apertura de la convocatoria de becas para el curso 2026-2027, dirigida a estudiantes de distintos niveles educativos, con novedades que amplían la cobertura y los importes de las ayudas.

21MARZO | DÍA MUNDIAL DEL SÍNDROME DE DOWN

 Este sábado, 21 de marzo, celebramos el DÍA MUNDIAL DEL SÍNDROME DE DOWN, una fecha muy especial para recordar el valor de la diversidad y la importancia de construir una sociedad más inclusiva, respetuosa y justa para todas las personas. 

¿Por qué el 21 de marzo?

La elección de esta fecha no es casual, hace referencia a la trisomía del par 21, la condición genética que da lugar al síndrome de Down. 

En lugar de dos cromosomas, hay tres, lo que influye en el desarrollo de la persona, pero no define quién es ni todo lo que puede llegar a ser.

Rompiendo mitos

A veces, los prejuicios o el desconocimiento generan barreras. Por eso, desde el centro queremos insistir en una idea clave:

La inclusión empieza por la mirada de los demás.

No se trata de “cambiar” a las personas con síndrome de Down, sino de cambiar la forma en que la sociedad las percibe y trata.

Desde nuestro cole...

• Fomentamos el respeto y la empatía
• Usamos un lenguaje inclusivo
• Valoramos las capacidades de cada alumno/a
• Creamos espacios donde todos y todas se sientan parte

Además, hoy hemos querido sumarnos a esta celebración de una forma simbólica y divertida: ¡hemos venido al cole con calcetines desparejados!

Con este gesto, recordamos que la diversidad nos hace únicos y especiales. Cada calcetín diferente representa la riqueza de ser distintos, pero iguales en dignidad y derechos.

CAMPAÑA 2026: "No soy yo, eres tu"

Este año, la campaña pone el foco en algo muy importante: las barreras no están en la persona, sino en el entorno.

Te invitamos a ver el vídeo de la campaña de este año:

Después de verlo, podemos reflexionar:

• ¿Qué actitudes debemos cambiar?
• ¿Cómo podemos ser más inclusivos en nuestro día a día?
• ¿Qué pequeños gestos marcan la diferencia?

La diversidad nos enriquece como personas y como sociedad. Este 21 de marzo es una oportunidad para mirar con otros ojos, aprender y construir juntos un entorno donde todos tengamos cabida.

Porque al final, la verdadera diferencia la marca nuestra actitud.

14 DE MARZO: DÍAS INTERNACIONAL DE LAS ALTAS CAPACIDADES

Con motivo del Día de las Altas Capacidades y de las Matemáticas (14 de marzo), la Asociación Ágora de Altas Capacidades de la provincia de Jaén ha organizado varias actividades entre los días 11 y 19 de marzo con el objetivo de sensibilizar y dar a conocer las necesidades personales, emocionales e intelectuales de este colectivo.

Entre las actividades destacan:

· 11 de marzo (17:30 h): Charla informativa para familias en el Patronato Municipal de Asuntos Sociales de Jaén (C/ Cerón, 19), impartida por el especialista Álvaro Castellanos Funes. De forma simultánea habrá un taller infantil para niños y niñas de 3 a 12 años (requiere inscripción previa gratuita).

· 14 de marzo:

o Gymkana urbana familiar por el centro de Jaén. Inscripciones el mismo día a partir de las 10:30 h en la C/ Roldán y Marín.

o Mesa informativa y exposición fotográfica “Cosas que no sabes de mí”, con el objetivo de sensibilizar sobre la realidad de las altas capacidades.

· 19 de marzo (17:30 h): Charla formativa para familias y docentes en la Casa de la Cultura Miguel Burgos Manella (Alcaudete). Requiere inscripción previa por aforo.

Os animamos a acercaros a estas actividades.

📢 6 de marzo: Día Europeo de la Logopedia

Hoy, día 6 de marzo, nos unimos a toda Europa para recordar que la comunicación es un derecho fundamental, especialmente en la etapa escolar.

¿Cuál es la función del
logopeda ? 🧐

A menudo se piensa que solo trabajamos con la "R", pero nuestra labor es el puente entre el lenguaje y el éxito en el aprendizaje. Trabajamos para que cada alumno encuentre su voz:

✔ Habla y Pronunciación: Ayudamos a articular correctamente los sonidos.

✔ Lenguaje: Vocabulario, formación de frases y comprensión de conceptos.

✔ Lectoescritura: Somos especialistas en los procesos de base para aprender a leer y escribir.

✔ Voz y Audición: Cuidamos la salud vocal y apoyamos a alumnos con dificultades auditivas.

✔ Funciones Orofaciales: ¡Incluso la forma de respirar o tragar influye en cómo hablamos!

💡 ¿Sabías que...?

La logopedia no solo trata "trastornos". En el colegio, hacemos una labor clave de prevención y detección precoz. Detectar una dificultad a tiempo en Infantil puede cambiar por completo la trayectoria académica de un niño en Primaria.

🏠 ¿Cómo podéis ayudar desde casa?

La mejor estimulación no es hacer "deberes", sino compartir momentos.

Escucha activa: Dale tiempo para terminar sus frases, no las termines por él/ella.

Modelado: Si dice algo mal, no le corrijas con un "así no". Repite la frase correctamente de forma natural (Ej: "Quiero la cheche" -> "¡Ah! ¿Quieres la leche? Aquí tienes")

Lectura compartida: Leer un cuento juntos 10 minutos al día es el mejor gimnasio para el cerebro.

"La comunicación es la conexión que nos permite aprender, jugar y emocionarnos."

Si tenéis cualquier duda sobre el desarrollo del lenguaje de vuestros hijos e hijas, ¡no dudéis en preguntar! Estamos aquí para acompañaros.

¡Feliz Día de la Logopedia! 🗣️✨

MARZO, MES DE DECISIONES

 Nos acercamos al mes de marzo Y TOCA DECIDIR. 

Es un momento especialmente significativo para nuestros chicos y chicas de 4º de ESO.

Decisión que encauzará estudios posteriores e irá conectando a su vez, con alternativas sucesivas que darán  forma a ese PROYECTO DE VIDA cuyo sueño nos propusimos acompañar.

Tiempo de alas, pero también de mirada interior para recoger esos datos sobre uno mismo/a que hemos ido descubriendo (fortalezas, intereses, valores, rendimiento..), para ordenar, diferenciar entre hechos e interpretaciones, valorar costes y esfuerzos,  para continuar  haciéndose  preguntas...Sin miedo, con el coraje y el atrevimiento que conlleva la libertad y la responsabilidad de elegir.

 Desde el Departamento de Orientación queremos ofreceros la información académica imprescindible, no solo a corto sino también a medio plazo, con objeto de sustentar esa personal toma de decisiones.

Nos parece de igual modo importante que manejéis ya los parámetros de baremación que se aplicarán al alumnado que realice la Prueba de Acceso a la Universidad (PEVAU) para su admisión en ella  a partir del curso 2026-27.  Los parámetros definen qué materias específicas multiplican por 0.2 o 0.1 la calificación, aumentando la nota de admisión hasta 14 puntos.